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杂文收录
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| 谈谈初三语文复习策略 | 998925 |
| 改革课堂教学 培养创新能力 | 998638 |
| 中学语文活动教学初探 | 997589 |
| 如何进行资料的搜集与整理 | 997403 |
| 话题作文标题“化妆”术 | 997044 |
| 课堂教学激发学生兴趣十三法 | 996354 |
| 韩军：中国语文教育的十大偏失 | 995708 |
| 在作文教学中运用合作教学策略 | 995164 |
| 语文中考改革的走向——语文中考改革的理念与运作 | 994473 |
| 去尽浮华 还语文以个性 | 994115 |
| 中学语文自读课课型教学模式的实践和探索 | 993827 |
| 我拿什么来爱你，亲爱的学生 | 992592 |
| 语文课的导入技巧 | 992234 |
| 说课的常用结构 | 990898 |
| 评王莲芬老师《月亮上的足迹》课堂教学 | 990353 |
| 让学生发现美 | 989663 |
| 作为人文的语文教育 | 989017 |
| 名师指导中考：最后冲刺如何抓紧抓实作文备考 | 987782 |
| 中学教师手记：阳光下黑暗的职业 | 987424 |
| 初中自读课型探究 | 987136 |
| 中考语文考前梳理 | 986087 |
| 中考语文与生活相约 | 984852 |
| 新课程的管理 | 984207 |
| 利用网络资源开展语文探究性学习的探索 | 982972 |
| 传媒与文本的冲击——由一节语文课所感 | 982613 |
| 如何说课1 | 982326 |
| 爱因斯坦给五千年后人类的一封信 | 981091 |
| 中考对联题设题形式 | 980042 |
| 谈李清照词《如梦令》中“争”的释义 | 979396 |