《练习5》教学设计之一_五年级语文教案

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《练习5》教学设计之一

《练习5》教学设计之一
佚名

　　
　　一、教材分析
　　本次练习共7道题目。第1、2题是字的训练，目的在于训练学生选择易读错字的读音，通过训练，找出规律，读准字音；能正确辨别音形相近易淆的字，从而改正句了中用错的字。第3、4题是词的训练，目的于训练学生正确搭配词语，进行词语归类，把不是同一类的词语从词语中� 一流信息监控拦截系统

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